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現在可以在一個App獲獎銜接辦法。 [ [KIDS SOUND LAB.] ]是用戶友好的家長和專業人士，誰不想給自己的孩子一個良好的開端如何發音練習英語的聲音。也是理想的家庭以英語作為第二語言。創建由經過認證的語音語言病理學家。在同一順序的聲音，兒童的聲音，所以家長可以控制的難度水平，並開始練習更容易的聲音。
教導孩子們，使聲音隔離，以及在音節，一步一步的，然後逐漸的話，因為他們“玩”的聲音，並準備音韻閱讀以後的生活中所必需的技能。
的作者; BRYNDIS Gudmundsdottir 。被授予“特別表彰獎” 2011年全球婦女的發明者和創新者網絡（ GWIIN ）為她的言語病理學領域的創新工作。創新中心在冰島支持[ [KIDS SOUND LAB] ] 。 [ [KIDS SOUND LAB.] ] ，歷經多年的臨床工作和研究，通過與伯納德博士西爾弗斯坦，在UT諾克斯維爾教授（卒於2003年）的作者合作。顧問[ [ [KIDS SOUND LAB.] ] ，芭芭拉博士霍德森在威奇托州立大學，堪薩斯州，凱瑟琳博士的雅培Verdolini在大學。匹茲堡，賓夕法尼亞州，銜接，音韻學和語音領域的領導專家。

想要了解冰島的聲音嗎？試試我們的新應用：Lærum og leikum með hljóðin （laerum og leikum med hljodin ） 。在冰島，它的意思是：學習和遊戲聲音。 www.laerumogleikum.is
“學習與演奏的聲音”冰島冰島的電視頻道2所示。冰島創新中心支持[ [KIDS SOUND LAB.] ]。
更多信息： www.kidssoundlab.com ， Youtube.com / laerumogleikum
support@kidssoundlab.com

[ [童裝聲音實驗室] ]包括：
✔用戶友好的家長為主的節目，很容易遵循
✔語音錄製和播放功能立即作出反應監測
✔ 24個輔音中英文介紹，有系統的方式，強調視覺和聽覺召回/內存每個輔音
✔元音分別介紹了A – E – 我 – O – U
長元音，說自己的名字
短元音，不說自己的名字
✔輔音在主菜單中列出的發育健全的收購秩序
✔描述邦妮和Bobbie的主角是如何產生的所有輔音
✔大多數輔音實行一個CV >輔音 – 元音音節>讓所有的聲音是正確的聲音播放之前，他們言喻
✔聽起來年初實行的話，它們出現的位置（參閱免責聲明在app ）英語： / M， N， B， P，D ， T ， W ， Y ，H ，K ，G ，F ，V ，NG ，CH ， J ， SH ， S ， Z ， L ， R ， TH – 清音和濁音/
✔ Prevocalic /輔音ŗ的介紹和練習（R緊跟了一個元音 – 易於修復和使用以後塑造其他元音盧比）
✔ （NG ，ZH ）實行聲音在中間和結束的話，因為他們根本不會發生在開頭的英文單詞
✔濁音/日/練習的開始，中間和結束的話
✔每個聲音有三個互動遊戲活動，在每個級別結束
✔原始圖片由插畫-的圖形設計師B.Kristjansson HSThorgeirsdottir
✔原創音樂和節奏Vedis Hervor ，冰島歌手和作曲家
✔鼓勵整個程序
✔計分和數據跟踪每個兒童/學生
✔得分，每一個聲音，日期，數字和監測進展的正確的製作％年齡
✔學生資料（姓名，年齡，電子郵件，性別，筆記，照片）
可以被添加到每個分數的聲音✔注
✔電子郵件發送分數與日期及注意事項，正確應答數，以及％總正確反應的年齡
✔擴展造句實行的話，每個聲音的語音錄製時間
✔空氣與集體數據打印（打印機）